السنة الثانية ثانوي

مقاربة كيفية لطاقة جملة وانحفاظها

كل السلاسل

اقرأ نص التمرين وحاول حله بنفسك، ثم اعرض الحل المفصل لتتحقق من إجابتك.

11 تمرينا متدرجا محلولا

سلسلة متدرجة تغطي الوحدة كاملة: أشكال الطاقة وأنماط تحويلها، أثر اختيار الجملة، الحصائل الطاقوية ومعادلات الانحفاظ، استطاعة التحويل والكيلوواط ساعي، السلاسل الطاقوية والمردود. في كل تمرين يذكر بوضوح ما إذا كانت المستويات ملساء وأين يؤخذ مرجع الطاقة الكامنة الثقالية.

7

التمرين 7 - الغلاية الكهربائية

سهل

لتحضير الشاي تسخن الأم كمية من الماء في غلاية كهربائية.

1)

ما شكل الطاقة التي يكتسبها الماء في هذه الحالة؟ علل إجابتك.

2)

ما هو نمط تحويل الطاقة من المقاومة الكهربائية إلى الماء؟

3)

مثل الحصيلة الطاقوية للجملة (الماء) بين بداية عملية التسخين ونهايتها، واكتب معادلة انحفاظ الطاقة.

عرض الحل
1)

شكل الطاقة المكتسبة هو الطاقة الداخلية EiE_i.

التعليل: ترتفع درجة حرارة الماء، وارتفاع درجة الحرارة يعني ازدياد شدة الحركة العشوائية لجزيئات الماء، أي ازدياد طاقته الحركية المجهرية، وهي المركبة الحرارية للطاقة الداخلية.

2)

تحويل حراري QQ، لأن المقاومة الكهربائية أسخن من الماء وهي ملامسة له: وجود فرق في درجة الحرارة هو الذي يحقق التحويل.

3)

الحصيلة الطاقوية للجملة (الماء): عمود واحد EiE_i بسهم للأعلى، وسهم داخل يحمل QQ.

الحصيلة الطاقوية للجملة الماء

Eif−Eii=QE_{if} - E_{ii} = Q

أي:

ΔEi=Q\Delta E_i = Q

أي أن ازدياد الطاقة الداخلية للماء يساوي بالضبط التحويل الحراري الذي استقبله.

8

التمرين 8 - مجفف الشعر: الطاقة والاستطاعة

سهل

تبلغ استطاعة مجفف الشعر P=1800 WP = 1800\ W.

1)

ما هي الطاقة الكهربائية التي يستهلكها خلال نصف ساعة، مقدرة بالجول (J)(J) وبالكيلوواط ساعي (kWh)(kWh)؟

2)

ما هي كمية الطاقة التي ينشرها بالتحويل الحراري خلال هذه الفترة، إذا قبلنا بأن 25 %25\ \% من الطاقة الكهربائية تتحول إلى تحويل حراري؟

تحقق من نتائجك
المقدارE (MJ)E\ (MJ)E (kWh)E\ (kWh)Q (MJ)Q\ (MJ)
القيمة
عرض الحل

نحول المدة: t=0,5 h=30 min=1800 st = 0{,}5\ h = 30\ min = 1800\ s.

1)

الطاقة الكهربائية المستهلكة:

E=P⋅t=1800×1800=3,24×106 J=3,24 MJE = P \cdot t = 1800 \times 1800 = 3{,}24 \times 10^{6}\ J = 3{,}24\ MJ

وبالكيلوواط ساعي، مع P=1,8 kWP = 1{,}8\ kW و t=0,5 ht = 0{,}5\ h:

E=1,8×0,5=0,9 kWhE = 1{,}8 \times 0{,}5 = 0{,}9\ kWh

تحقق: 3,24×1063,6×106=0,9\dfrac{3{,}24 \times 10^{6}}{3{,}6 \times 10^{6}} = 0{,}9 ✔

2)

الطاقة المنشورة بالتحويل الحراري:

Q=25 %×E=0,25×3,24×106=8,1×105 J=0,81 MJQ = 25\ \% \times E = 0{,}25 \times 3{,}24 \times 10^{6} = 8{,}1 \times 10^{5}\ J = 0{,}81\ MJ

أي 0,225 kWh0{,}225\ kWh.

9

التمرين 9 - مسدس اللعبة (أسئلة متعددة الخيارات)

متوسط

يجهز طفل مسدس لعبته للرمي بإدخال سهم داخل ماسورة المسدس التي تحتوي على نابض، فيؤدي ذلك إلى انضغاط النابض في المرحلة الأولى. ثم يضغط الطفل على الزناد ليحرر النابض، كي ينطلق السهم أفقيا نحو الهدف في المرحلة الثانية. نهمل جميع الاحتكاكات.

اختر الإجابة الصحيحة في كل سؤال:

1)

ندرس النابض في المرحلة الأولى، فيمكننا القول:

أ)

أن طاقته الكامنة المرونية تنقص.

ب)

أن طاقته الكامنة المرونية تزداد.

جـ)

أن طاقته الكامنة الثقالية تنقص.

د)

أنه لا يوجد أي تغير في الطاقة.

2)

حصلت الزيادة في الطاقة المخزنة في النابض خلال المرحلة الأولى:

أ)

بواسطة تحويل حراري QQ.

ب)

بواسطة عمل قوة WmW_m.

جـ)

بواسطة تحويل كهربائي WeW_e.

د)

بواسطة تحويل إشعاعي ErE_r.

3)

إن تطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة على النابض خلال المرحلة الأولى يسمح بكتابة العلاقة:

أ)

Epei−Epef=WmE_{pei} - E_{pef} = W_m.

ب)

Epei−Epef=ΔEcE_{pei} - E_{pef} = \Delta E_c.

جـ)

Epei−Epef=−WmE_{pei} - E_{pef} = -W_m.

د)

ΔEc=−ΔEpp\Delta E_c = -\Delta E_{pp}.

4)

إذا درسنا السهم خلال المرحلة الثانية، فإنه يمكننا القول:

أ)

أن طاقته الكامنة الثقالية تنقص.

ب)

أن طاقته الكامنة الثقالية تزداد.

جـ)

أن طاقته الحركية تزداد.

د)

أنه لا يوجد أي تغير في الطاقة.

5)

حصل التغير في الطاقة المخزنة في السهم خلال المرحلة الثانية:

أ)

بواسطة تحويل حراري QQ.

ب)

بواسطة عمل قوة WmW_m.

جـ)

بواسطة تحويل كهربائي WeW_e.

د)

بواسطة تحويل إشعاعي ErE_r.

6)

إن تطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة على السهم خلال المرحلة الثانية يسمح بكتابة العلاقة:

أ)

Eif−Eii=ΔEppE_{if} - E_{ii} = \Delta E_{pp}.

ب)

Eif−Eii=ΔEcE_{if} - E_{ii} = \Delta E_c.

جـ)

Eppf−Eppi=WmE_{ppf} - E_{ppi} = W_m.

د)

ΔEc=Wm\Delta E_c = W_m.

عرض الحل
السؤال123456
الإجابةببجـجـبد

التعليل

1)

في المرحلة الأولى ينضغط النابض، أي يزداد تشوهه، فتزداد طاقته الكامنة المرونية EpeE_{pe}.

2)

الطفل يضغط على السهم بقوة فينضغط النابض: التحويل يتحقق بـعمل قوة، أي تحويل ميكانيكي WmW_m.

3)

النابض يستقبل الطاقة، فمعادلة الانحفاظ له:

Epei+Wm=Epef⇒Epei−Epef=−WmE_{pei} + W_m = E_{pef} \quad \Rightarrow \quad E_{pei} - E_{pef} = -W_m
4)

في المرحلة الثانية ينطلق السهم فتزداد سرعته، إذن تزداد طاقته الحركية EcE_c.

5)

النابض يدفع السهم بقوة: تحويل ميكانيكي WmW_m.

6)

السهم يستقبل هذا التحويل فتتغير طاقته الحركية:

ΔEc=Wm\Delta E_c = W_m

انتبه إلى الرمز Δ\Delta: الذي يساوي التحويل الميكانيكي هو تغير الطاقة الحركية، وليس الطاقة الحركية نفسها. فكتابة Ec=WmE_c = W_m خاطئة، والصحيح:

ΔEc=Ecf−Eci=Wm\Delta E_c = E_{cf} - E_{ci} = W_m

وهذا ينطبق على كل أشكال الطاقة: ما يساوي التحويل دائما هو التغير بين الحالة الابتدائية والحالة النهائية.

10

التمرين 10 - السلسلة الطاقوية لسيارة والمردود

متوسط

تعطى السلسلة الطاقوية لحركة سيارة في حركة منتظمة:

الشكل: السلسلة الطاقوية لسيارة في حركة منتظمة

1)

باستعمال مبدأ انحفاظ الطاقة، احسب Q2Q_2.

2)

احسب التحويل الميكانيكي Wm2W_{m2}.

3)

استنتج قيمة الطاقة الكلية الضائعة.

4)

استنتج المردود η\eta لهذه السلسلة الطاقوية، علما أن المردود يعطى بالعلاقة:

η=EmufidaEkulliya×100\eta = \dfrac{E_{mufida}}{E_{kulliya}} \times 100
تحقق من نتائجك
المقدارQ2 (kJ)Q_2\ (kJ)Wm2 (kJ)W_{m2}\ (kJ)η (%)\eta\ (\%)
القيمة
عرض الحل

الحركة منتظمة، إذن الطاقة الحركية لكل جملة من جمل السلسلة لا تتغير. وبتطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة على كل جملة: الطاقة المستقبلة = الطاقة المقدمة.

1)

عند مستوى المحرك:

Q1=Wm1+Q2Q_1 = W_{m1} + Q_2
Q2=Q1−Wm1=900−650=250 kJQ_2 = Q_1 - W_{m1} = 900 - 650 = 250\ kJ
2)

عند مستوى الجذع:

Wm1=Wm2+Q3W_{m1} = W_{m2} + Q_3
Wm2=Wm1−Q3=650−30=620 kJW_{m2} = W_{m1} - Q_3 = 650 - 30 = 620\ kJ
3)

الطاقة الكلية الضائعة هي مجموع ما ضاع نحو المحيط:

Edaia=Q2+Q3=250+30=280 kJE_{daia} = Q_2 + Q_3 = 250 + 30 = 280\ kJ
4)

الطاقة المفيدة هي التي تصل إلى العجلات Wm2W_{m2}، والطاقة الكلية هي التي قدمها الوقود Q1Q_1:

η=Wm2Q1×100=620900×100≈68,9 %\eta = \dfrac{W_{m2}}{Q_1} \times 100 = \dfrac{620}{900} \times 100 \approx 68{,}9\ \%

تحقق من النتائج: Wm2+Edaia=620+280=900 kJ=Q1W_{m2} + E_{daia} = 620 + 280 = 900\ kJ = Q_1 ✔

مجموع الطاقة المفيدة والطاقة الضائعة يساوي الطاقة الكلية المقدمة: هذا هو مبدأ انحفاظ الطاقة بعينه. ولاحظ أن المردود أصغر من 100 %100\ \% دائما.

11

التمرين 11 - جسم يرسل نحو نابض (أسئلة متعددة الخيارات)

صعب

نابض مرن طوله الطبيعي l0l_0 مثبت من إحدى نهايتيه عند OO، ونهايته الثانية حرة، وهو في وضع أفقي على طاولة ملساء. يرسل جسم صلب (S)(S) كتلته mm من الموضع AA بسرعة vv باتجاه النابض، فيصله عند الموضع BB. ينضغط النابض جراء ذلك مسافة aa حتى الموضع CC، وبعدها يعود الجسم الصلب (S)(S).

الشكل: جسم يرسل بسرعة v نحو نابض أفقي

اختر الإجابة الصحيحة في كل سؤال:

1)

ندرس الجسم خلال الانتقال من AA إلى BB، فيمكننا القول:

أ)

أن طاقته الكامنة المرونية تزداد.

ب)

أن طاقته الحركية تزداد.

جـ)

أن طاقته الحركية تنقص.

د)

أنه لا يوجد أي تغير في الطاقة.

2)

يكون عمل قوة الثقل WPW_P خلال الانتقال من AA إلى BB:

أ)

عملا محركا.

ب)

عملا مقاوما.

جـ)

عملا معدوما.

د)

عملا غير مساو لعمل فعل السطح WRW_R.

3)

إذا درسنا النابض خلال انتقال الجسم من BB إلى CC، فيمكننا القول:

أ)

أن طاقته الكامنة الثقالية تنقص.

ب)

أن طاقته الكامنة الثقالية تزداد.

جـ)

أن طاقته الكامنة المرونية تزداد.

د)

أن طاقته الكامنة المرونية تنقص.

4)

حصل التغير في الطاقة المخزنة في النابض خلال انتقال الجسم من BB إلى CC:

أ)

بواسطة تحويل حراري QQ.

ب)

بواسطة عمل قوة WmW_m.

جـ)

بواسطة تحويل كهربائي WeW_e.

د)

بواسطة تحويل إشعاعي ErE_r.

5)

إن تطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة على النابض خلال الانتقال من BB إلى CC يسمح بكتابة العلاقة:

أ)

Eif−Eii=ΔEppE_{if} - E_{ii} = \Delta E_{pp}.

ب)

Eif−Eii=ΔEcE_{if} - E_{ii} = \Delta E_c.

جـ)

EpeC−Wm=EpeBE_{peC} - W_m = E_{peB}.

د)

EcB=WmE_{cB} = W_m.

6)

إن تطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة على الجملة (جسم + نابض) خلال الانتقال من CC إلى BB يسمح بكتابة العلاقة:

أ)

EcC+EppB=ΔEpeE_{cC} + E_{ppB} = \Delta E_{pe}.

ب)

ΔEc=−ΔEpe\Delta E_c = -\Delta E_{pe}.

جـ)

EpeC+Wm=EpeBE_{peC} + W_m = E_{peB}.

د)

EpeC=−WmE_{peC} = -W_m.

عرض الحل
السؤال123456
الإجابةدجـجـبجـب

التعليل

1)

من AA إلى BB يتحرك الجسم على طاولة ملساء وأفقية ولم يلمس النابض بعد، فسرعته ثابتة وطاقته الحركية ثابتة، وهو لا يملك طاقة كامنة مرونية أصلا: لا يوجد أي تغير.

2)

الحركة أفقية وقوة الثقل عمودية على جهة الحركة، إذن WP=0W_P = 0: عمل معدوم.

3)

من BB إلى CC ينضغط النابض مسافة aa، فيزداد تشوهه وتزداد طاقته الكامنة المرونية EpeE_{pe}.

4)

الجسم يضغط النابض بقوة: تحويل ميكانيكي WmW_m.

5)

النابض يستقبل التحويل:

EpeB+Wm=EpeC⇒EpeC−Wm=EpeBE_{peB} + W_m = E_{peC} \quad \Rightarrow \quad E_{peC} - W_m = E_{peB}
6)

الجملة (جسم + نابض) على طاولة ملساء أفقية هي جملة معزولة، فمجموع طاقتيها ثابت:

ΔEc+ΔEpe=0⇒ΔEc=−ΔEpe\Delta E_c + \Delta E_{pe} = 0 \quad \Rightarrow \quad \Delta E_c = -\Delta E_{pe}

وعمليا، من CC إلى BB تنقص EpeE_{pe} حتى تنعدم وتزداد EcE_c، أي EcB=EpeCE_{cB} = E_{peC}.

الحصيلة الطاقوية للجملة جسم ونابض من C إلى B

انتبه إلى نقطتين كثيرا ما يقع فيهما الخطأ:

1)

في السؤال 5 الجملة المدروسة هي النابض لا الجسم: هو الذي يستقبل التحويل فتزداد طاقته الكامنة المرونية. ولو درسنا الجسم بين BB و CC لكانت المعادلة مختلفة، لأنه يقدم الطاقة ولا يستقبلها، ولأنه يتوقف في CC:

EcC−EcB=Wm⇒EcB=∣Wm∣E_{cC} - E_{cB} = W_m \quad \Rightarrow \quad E_{cB} = |W_m|
2)

في السؤال 6 لا تنس إشارة الناقص: في جملة معزولة، ما يكسبه شكل من الطاقة يخسره الشكل الآخر بالضبط. فالكتابة الصحيحة هي ΔEc=−ΔEpe\Delta E_c = -\Delta E_{pe}، وليس ΔEc=ΔEpe\Delta E_c = \Delta E_{pe} التي تعني أن الطاقتين تزدادان معا.